WhatsApp

Koleksi Buku Perpustakaan BBKB

             




Jumlah Data : 7026

No Judul Abstrak Pengarang Penerbit Tahun Subyek
1951 ASTM 1972 Annual Book of ASTM Standards XXIV
Kode Panggil: 083.7 Ame a 1972 XXIV 		American Society Amrican Standart Association 2000 Annual Book of ASTM
1952 1970 Annual Book of ASTM Standards Vol XXV
Kode Panggil: 083.7 Ame a 1970 XXV 		ASTM American Society For Testing And Materials 1916 Annual Book of ASTM
1953 1967 Book of ASTM Standards vol XXV
Kode Panggil: 083.7 Ame a 1967 XXV 		ASTM American Society For Testing And Materials 1916 Book of ASTM
1954 1970 annual book of ASTM standarts vol XXIV
Kode Panggil: 083.7 Ame a 1970 XXIV 		ASTM American Society For Testing And Materials 1916 Annual Book
1955 Katalogisasi Bahan Pustaka
Kode Panggil: 025.3 Las k 		Lasa HS Perpustakaan Daerah DIY 1995 Kataloginasi
1956 Konsep Peraturan Menentukan Tajuk Entri Utama
Kode Panggil: 025.342 Lem k 		Lipi Lipi 1976 Konsep Peraturan
1957 Pengelolaan Perpustakaan I
Kode Panggil: 025 Noe p I 		Pengelolaan perpustakaan adalah penyelenggaraan tugas pustakawan, baik di perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan sekolah, perpustakaan umum, dan perpustakaan khusus. Tugas pustakawan tersebut, lebih sempurna apabila mengetahui dan memahami dengan baik maksud dan tujuan buku jilid I ini antara lain: • Memahami arti dan tujuan perpustakaan • Memahami bagaiman cara menggunakan perpustakaan. • Memahami tugas dan tanggung jawab dalam struktur organisasi perpustakaan. • Memahami dan mempelajari fungsi perpustakaan dalam proses belajar mengajar yang mencakup fungsi universal perpustakaan, fungsi perpustakaan dalam versi yang baru, fungsi dan daya guna perpustakaan sekolah • Memahami peranan perpustakaan dalam proses belajar mengajar, yang terdiri atas peranan perpustakaan dalam pendidikan, urgensi perpustakaan dalam menunjang suksesnya pendidikan di Indonesia, penggunaan perpustakaan sekolah, lokasi yang baik untuk sebuah perpustakaan sekolah. • Memahami sekelumit tentang pedoman umum perpustakaan perguruan tinggi, yang mencakup pedoman organisasi, pedoman tatalaksana kerja, pedoman tenaga kerja, pedoman koleksi, pedoman sarana dan pedoman pembiayaan. Dra. Noerhayati. S Alumni 1988 Bandung 1988 Pengelolaan Perpustakaan
1958 Pengelolaan Perpustakaan II
Kode Panggil: 025 Noe p II 		Setelah Anda membaca buku Jilid II ini, sebagai pelengkap jilid I, diharapkan Anda dapat mengetahui dan memahami dengan baik maksud dan tujuannya, antara lain: • Memahami pembinaan, pemakaian, dan pemeliharaan perpustakaan sekolah yang mencakup, ruangan untuk perpustakaan sekolah, bahan pustaka, jenis-jenis bahan pustaka, bagian-bagian jasmaniah buku, pembinaaan koleksi perpustakaan, organisasi bahan pustaka, pelayanan perpustakaan, memakai perpustakaan dan belajar melalui bahan pustaka, pembinaan kebiasaan membaca dan standar-standar bagi perpustakaan sekolah. • Memahami bahan-bahan di perpustakaan serta penambahannya • Memahami fungsi Acquisition dalam perpustakaan • Memahami cara mempelajari, berlatih/praktek menggunakan sumber-sumber/koleksi perpustakaan yang mencakup katalog, klasifikasi, sirkulasi, referensi, dokumentasi, dan penjilidan. • Memahami Open Access di perpustakaan Perguruan Tinggi dan open access dengan permasalahannya • Memehami penyeleksian buku Perguruan Tinggi dan bagaimana mengetes nilai buku, yang mencakup penyeleksian buku Perguruan tinggi, bagaimana mengetes nilai buku, tes untuk buku non fiksi, test buku-buku fiksi prinsip-prinsip penyeleksian. • Memahami sedikit tentang inventarisasi • Memahami cara pemeliharaan buku dan pencegahan kerusakan buku Noerhayati.S Alumni 1988 Bandung 1988 Pengelolaan Perpustakaan
1959 Pedoman mencari Sumber Informasi
Kode Panggil: 025.5 Yus p c.1 		Drs. Pawit M Yusuf Remadja Karya CV 1988 Sumber Informasi
1960 Pelayanan Referensi Di Perpustakaan
Kode Panggil: 025.5 Sum p 		Memberikan petunjuk/pedoman mengenai pelaksanaan pelayanan referensi di perpustakaan yang sudah cukup besar, maju, dan berkembang. Namun demikian, tidak kurang pula menfaatnya jika diterapkan di perpustakaan-perpustakaan yang masih belum seberapa besar, bahkan yang masih baru mulai diselenggarakan. Yang penting diketahui dan dipahami terutama mengenai macam koleksi dan pola/model pelaksanaan pelayanan referensi yang dapat pula diterapkan secara garis besarnya di perpustakaan-perpustakaan yang masih belum seberapa besar tersebut Drs. P. Sumardji Kanisius 1992 Perpustakaan